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Como se preparar para uma sessão de terapia online

Atualizado em 23 de junho de 20264 min de leitura

Terapia online com a plataforma Cognishine

A terapia online permite que os terapeutas continuem atendendo seus pacientes mesmo quando não estão no mesmo local físico. Com um software de videochamada e o compartilhamento de tela, é possível conduzir uma sessão de terapia completa e integrar jogos e atividades da plataforma Cognishine em tempo real.

Preparação técnica

Antes da sessão, é importante garantir que seu equipamento e sua conexão estejam funcionando corretamente.

Recomendamos verificar se:

  • O dispositivo está funcionando corretamente (computador, iPad ou tablet).
  • A conexão com a internet está estável.
  • Os materiais necessários para a sessão estão instalados e prontos para uso.

Preparação do ambiente

Para garantir concentração e conforto durante a sessão:

  • Escolha uma sala silenciosa e reservada.
  • Sente-se confortavelmente em frente ao computador.
  • Posicione a câmera de forma que seu rosto fique bem visível.
  • Garanta uma boa iluminação.

Preparação para a sessão

Antes de a sessão começar, recomendamos preparar o paciente ou os pais:

  • Explicando com antecedência a estrutura da sessão.
  • Informando a duração da sessão.
  • Explicando o que vai acontecer durante a sessão e o que o paciente precisa preparar.

Além disso, é útil pensar com antecedência em:

  • Quais objetivos você gostaria de trabalhar durante a sessão.
  • Quais conquistas são realistas dentro do tempo disponível.

Materiais para preparar com antecedência

Recomendamos preparar:

  • Uma lista de atividades ou conteúdos.
  • Atividades alinhadas aos objetivos terapêuticos.
  • Conteúdos interessantes e envolventes para o paciente.

Pratique antes da sessão

Antes de começar a atender pacientes, recomendamos praticar:

  • Agendar uma reunião.
  • Iniciar a reunião.
  • Compartilhar sua tela.
  • Passar o controle para outro participante.

Vale a pena testar todos esses recursos com um colega, amigo ou familiar para garantir que tudo funcione bem.

Quais plataformas podem ser usadas?

A terapia online pode ser realizada em diversas plataformas de videoconferência, como:

  • Zoom
  • Microsoft Teams
  • Google Meet

Cada plataforma tem suas vantagens e desvantagens.

Por exemplo:

Algumas plataformas permitem passar ao paciente o controle do mouse.

Algumas plataformas têm limite de tempo para as reuniões.

Cada terapeuta pode escolher a plataforma que melhor atende às suas necessidades e às necessidades dos seus pacientes.

Como conduzir a sessão na prática

Depois de escolher a plataforma:

  • Entre na reunião (envie os dados da reunião ao paciente com antecedência).
  • Comece com uma breve conversa.
  • Compartilhe sua tela com a atividade aberta na Cognishine.
  • Se necessário, passe ao paciente o controle do mouse para que ele participe ativamente da atividade.

Ao compartilhar sua tela, você também pode ativar a opção Compartilhar som (Share Sound) se a atividade tiver áudio.

Além disso, as atividades também podem ser usadas em telas sensíveis ao toque, como em um tablet.

Prepare as atividades com antecedência

Recomendamos preparar com antecedência um quadro de atividades na Cognishine (Quadros e autoprática - Central de ajuda da Cognishine), para que você possa alternar facilmente entre as atividades durante a sessão.

Atividades que podem ser feitas a distância (com controle do mouse)

Quando o paciente recebe o controle do mouse, vocês podem fazer juntos atividades como:

  • Sons da vida (Sounds of Life)
  • Quebra-cabeça (Puzzle)
  • Jogo da memória (Memory Game)
  • Classificação (Sorting)
  • Compreensão da linguagem (Language Comprehension) (palavra, frase, sentença)
  • Pattern Play
  • Quadro branco (Whiteboard)
  • Sequência de história (Story Sequence)

Atividades que também podem ser feitas sem controle do mouse

Mesmo quando o paciente não controla o mouse, vocês ainda podem trabalhar juntos por meio de conversa e orientação, por exemplo:

  • Estímulos com imagens (Picture Prompts)
  • Estímulos com vídeos (Video Prompts)
  • Nomeação (Naming)
  • Imagens absurdas (Absurd Pictures)
  • Ponto de vista (Point of View)